BouwTalent 

Sinds 1 augustus 2008 vallen alle studenten van de BOL 4 opleiding middenkaderfunctionaris bouw-infra onder de regeling van de stichting BouwTalent. De stichting BouwTalent promoot kaderfuncties binnen de bouwbranche en biedt gemotiveerde jongeren een aantrekkelijke financiële regeling tijdens hun opleiding. De combinatie van stage en studie en de relatie die de student met de betrokken werkgever(s) opbouwt, vergroot de kans op een baan na de studie aanzienlijk.

De stichting BouwTalent is een samenwerkingsverband van werkgevers in de bouwsector (bouw- en infrabedrijven, constructie-, ingenieurs- en architectenbureaus en woningcorporaties) en het scholenveld. Het doel van de stichting is om studenten op mbo- en hbo-niveau op te leiden voor kaderfuncties in de bouwbranche. Ook spant de stichting zich in om de instroom van geschikt kaderpersoneel in de bouw te vergroten door meer studenten te interesseren voor een bouwtechnische opleiding. Het gaat hierbij onder andere om functies als uitvoerder, werkvoorbereider, calculator en bouwkundig tekenaar.

Aantrekkelijke beloningsprikkels
Binnen het samenwerkingsverband is het Graafschap College verantwoordelijk voor de uitplaatsing en begeleiding van de studenten. BouwTalent treedt op als stagebieder en verzorgt tevens de financiële administratie. De stichting biedt een aantal aantrekkelijke beloningsprikkels voor studenten. De studenten ontvangen een prima vergoeding gedurende hun stageperiode. Daarnaast betalen de werkgevers in BouwTalent mee aan een laptop voor de studenten in het tweede studiejaar en wordt ook de buitenlandse studiereis in het vierde studiejaar betaald.

Betrokkenheid bedrijfsleven
Door de samenwerking van werkgevers in de bouwbranche met het Graafschap College zijn de studenten verzekerd van goede stageplaatsen. De bouwbranche hecht grote waarde aan een goede begeleiding tijdens de stageperioden en is betrokken bij de invulling van de opleiding. Ook is het bedrijfsleven betrokken bij de examinering in het afsluitende deel van de opleiding; 50% van de examinering vindt plaats in de praktijk.